Su metodología incluye actividades individuales y de grupo, que fomentan la participación activa para el cambio y desarrollo comunitario. Propone la puesta en marcha de proyectos que solucionen aspectos de su vida escolar o comunitaria, con el apoyo del centro educativo y el personal docente, desde la identificación del problema hasta la presentación del informe final. El libro utiliza el Marco Lógico como herramienta de planificación, monitoreo y evaluación.
 
Contenido general:
DESARROLLO: Desarrollo sostenible, Desarrollo social y económico, Desarrollo humano, Desarrollo comunitario, Participación social, Organización comunitaria, Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural.
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO: Plan, programa y proyecto, Diagnóstico de la comunidad, Pasos del diagnóstico participativo, ¿Qué es un problema?, Técnicas para realizar un diagnóstico, Análisis del entorno, beneficiarios y problemas, Árbol de problemas y objetivos, Estudios socioeconómicos, Identificación de la idea, Prefactibilidad, Factibilidad, Diseño.
FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS: Planificación, Programación, Presupuesto, Herramientas para la medición del tiempo, Formulación, Elaboración del Marco Lógico, Viabilidad y factibilidad de un proyecto, Financiamiento, Alcances y límites, Gestión de financiamiento, Ejecución y evaluación, Uso de registros y modelos de monitoreo y evaluación, Presentación de resultados. Liderazgo integral: Tipos de liderazgo, Características de un líder, Motivación, Modelos de liderazgo, Componente: cuerpo, corazón, mente y espíritu.
 
Autora:
Ing. Sara Pineda y M.A. Guillermo Pineda